English Teacher September 2026 June 2027
for section headings. Use - for any list of duties/requirements/benefits. Use
for prose.
We need to decide which sections to include.
Potential sections:
- About the role: could be a short paragraph describing the role (English Teacher, bilingual/native, 100% English, etc.)
- Responsibilities: list of duties (teach lessons, daily follow-up, prepare reports, correct reports, care material, participate with team, etc.)
- Requirements: maybe language requirement (bilingual/native, 100% English, Spanish grammar/spelling). Could also include "Involved in loyalty actions, notoriety, etc." Might be more like skills/attributes.
- Qualifications: academic formation (degree in English Philology, Translation and Interpretation, or other university studies with proficiency level).
- Skills: personal attributes (character, empathetic, respectful, sociable, passionate about students 1-18, responsible, punctual, etc.)
- Benefits: trainings (initial and ongoing), incentives for extra activities.
- Pay: mention monthly salary plus incentives.
- Schedule: description of schedule.
We need to ensure we don't create sections with filler like "not specified". All sections have content.
We must not include duplicated lines.
Let's extract content precisely.
Original Spanish text (with line breaks):
OFERTA PUESTO EN ACADEMIA DE PROFESOR/A INGLES
Profesores bilingües o nativos que durante sus horas en la academia se expresen 100% en Inglés, cuiden el material y participen activamente junto con al equipo directivo y de coordinación académica. Se tendrá en cuenta la formación académica, cursillos, formación universitaria Grado en Filología Inglesa, Traducción e Interpretación u otros estudios universitarios con un nivel de inglés de PROFICIENCY o EQUIVALENTE.
Tareas y Responsabilidades
Impartir lecciones en inglés (actualmente, alumnos entre 1 y 16 años)
Seguimiento diario de los alumnos (follow-up) al acabar cada lesson: motivación, participación, comportamiento y aprendizaje junto con sus correspontientes comentarios adicionales.
Elaboración de informes y, en su caso, corrección de los mismos.
IMPRESCINDIBLE tener conocimientos gramaticales en español y cuidado de la ortografía.
Se Busca Persona involucrada en acciones de fidelización, notoriedad, etc. y con el equipo de trabajadores.
Responsable en el cumplimiento de sus tareas (preparación de las clases, formación, puntualidad, etc.).
Docente con carácter (control de aula), empático, respetuoso, sociable y, sobre todo, le apasione el alumnado de 1 a 18 años y la enseñanza del inglés.
Ofrecemos
El Siguiente Puesto Formaciones iniciales y continuadas en la metodología que tenemos implantada para incorporarse más adelante, a partir de que las tengan realizadas, en esta empresa joven, dinámica y de reconocido prestigio en el ámbito educativo.
El horario (a determinar con exactitud) generalmente es de tardes, y, normalmente, dedicando 1 hora a la preparación de la clases en la academia y 2-3 horas a impartir las clases al/los grupos de alumnos correspondientes acabando a las 19:30/20:30 de la tarde aprox. a ir ampliando con clases a medio día.
Condiciones Salariales
Somos una escuela a partir de 1 año y la entrevista es para cubrir un puesto vacante para incorporarse de forma inmediata como English Teacher desde Septiembre 2026 hasta 22 June 2027 siguiendo el calendario del curso escolar con posibilidad de continuidad para el próximo curso.
Empezando con categoría profesor titular siguiendo el Convenido De Educación No Reglada.
Además del salario mensual, pueden añadirse incentivos por la participación en actividades extras de los sábados o semanas de navidades, pascuas y verano.
(Se explicará con más claridad acerca de las condiciones de trabajo en la entrevista presencial).
MANDAR CV AL EMAIL valencia@kidsandus.es y valencia.baleares@kidsandus.es
We need to remove application instructions (the last line). Also remove duplicated lines? Not seeing duplicates.
Now we need to produce HTML.
Let's craft sections:
About the role
English Teacher position at an academy requiring bilingual or native speakers who use 100% English during work hours, care for teaching materials, and actively participate with the management and academic coordination team.
That captures some.
Responsibilities
- Impartir lecciones en inglés (alumnos actualmente entre 1 y 16 años).
- Realizar seguimiento diario de los alumnos al finalizar cada clase (follow‑up): motivación, participación, comportamiento y aprendizaje, incluyendo comentarios adicionales.
- Elaborar informes y, cuando corresponda, corregirlos.
- Cuidar el material didáctico.
- Participar activamente con el equipo directivo y de coordinación académica.
Check: we included caring material and participation with team.
Requirements
- Ser bilingüe o nativo en inglés, expresándose 100% en inglés durante la jornada.
- Tener conocimientos gramaticales en español y cuidar la ortografía.
- Estar involucrado/a en acciones de fidelización, notoriedad y trabajo en equipo.
But "involved in loyalty actions, notoriety, etc." is maybe more of a skill/attribute. Could be under Skills. However we can keep under Requirements as it's a requirement.
Qualifications
- Formación universitaria: Grado en Filología Inglesa, Traducción e Interpretación u otros estudios universitarios con nivel de inglés PROFICIENCY o equivalente.
That captures academic formation.
Skills
- Actitud responsable: preparación de clases, formación continua y puntualidad.
- Carácter docente: control de aula, empatía, respeto, sociabilidad.
- Pasión por el
for prose. We need to decide which sections to include. Potential sections: - About the role: could be a short paragraph describing the role (English Teacher, bilingual/native, 100% English, etc.) - Responsibilities: list of duties (teach lessons, daily follow-up, prepare reports, correct reports, care material, participate with team, etc.) - Requirements: maybe language requirement (bilingual/native, 100% English, Spanish grammar/spelling). Could also include "Involved in loyalty actions, notoriety, etc." Might be more like skills/attributes. - Qualifications: academic formation (degree in English Philology, Translation and Interpretation, or other university studies with proficiency level). - Skills: personal attributes (character, empathetic, respectful, sociable, passionate about students 1-18, responsible, punctual, etc.) - Benefits: trainings (initial and ongoing), incentives for extra activities. - Pay: mention monthly salary plus incentives. - Schedule: description of schedule. We need to ensure we don't create sections with filler like "not specified". All sections have content. We must not include duplicated lines. Let's extract content precisely. Original Spanish text (with line breaks): OFERTA PUESTO EN ACADEMIA DE PROFESOR/A INGLES Profesores bilingües o nativos que durante sus horas en la academia se expresen 100% en Inglés, cuiden el material y participen activamente junto con al equipo directivo y de coordinación académica. Se tendrá en cuenta la formación académica, cursillos, formación universitaria Grado en Filología Inglesa, Traducción e Interpretación u otros estudios universitarios con un nivel de inglés de PROFICIENCY o EQUIVALENTE. Tareas y Responsabilidades Impartir lecciones en inglés (actualmente, alumnos entre 1 y 16 años) Seguimiento diario de los alumnos (follow-up) al acabar cada lesson: motivación, participación, comportamiento y aprendizaje junto con sus correspontientes comentarios adicionales. Elaboración de informes y, en su caso, corrección de los mismos. IMPRESCINDIBLE tener conocimientos gramaticales en español y cuidado de la ortografía. Se Busca Persona involucrada en acciones de fidelización, notoriedad, etc. y con el equipo de trabajadores. Responsable en el cumplimiento de sus tareas (preparación de las clases, formación, puntualidad, etc.). Docente con carácter (control de aula), empático, respetuoso, sociable y, sobre todo, le apasione el alumnado de 1 a 18 años y la enseñanza del inglés. Ofrecemos El Siguiente Puesto Formaciones iniciales y continuadas en la metodología que tenemos implantada para incorporarse más adelante, a partir de que las tengan realizadas, en esta empresa joven, dinámica y de reconocido prestigio en el ámbito educativo. El horario (a determinar con exactitud) generalmente es de tardes, y, normalmente, dedicando 1 hora a la preparación de la clases en la academia y 2-3 horas a impartir las clases al/los grupos de alumnos correspondientes acabando a las 19:30/20:30 de la tarde aprox. a ir ampliando con clases a medio día. Condiciones Salariales Somos una escuela a partir de 1 año y la entrevista es para cubrir un puesto vacante para incorporarse de forma inmediata como English Teacher desde Septiembre 2026 hasta 22 June 2027 siguiendo el calendario del curso escolar con posibilidad de continuidad para el próximo curso. Empezando con categoría profesor titular siguiendo el Convenido De Educación No Reglada. Además del salario mensual, pueden añadirse incentivos por la participación en actividades extras de los sábados o semanas de navidades, pascuas y verano. (Se explicará con más claridad acerca de las condiciones de trabajo en la entrevista presencial). MANDAR CV AL EMAIL valencia@kidsandus.es y valencia.baleares@kidsandus.es We need to remove application instructions (the last line). Also remove duplicated lines? Not seeing duplicates. Now we need to produce HTML. Let's craft sections:
About the role
English Teacher position at an academy requiring bilingual or native speakers who use 100% English during work hours, care for teaching materials, and actively participate with the management and academic coordination team.
That captures some.Responsibilities
- Impartir lecciones en inglés (alumnos actualmente entre 1 y 16 años).
- Realizar seguimiento diario de los alumnos al finalizar cada clase (follow‑up): motivación, participación, comportamiento y aprendizaje, incluyendo comentarios adicionales.
- Elaborar informes y, cuando corresponda, corregirlos.
- Cuidar el material didáctico.
- Participar activamente con el equipo directivo y de coordinación académica.
Requirements
- Ser bilingüe o nativo en inglés, expresándose 100% en inglés durante la jornada.
- Tener conocimientos gramaticales en español y cuidar la ortografía.
- Estar involucrado/a en acciones de fidelización, notoriedad y trabajo en equipo.
Qualifications
- Formación universitaria: Grado en Filología Inglesa, Traducción e Interpretación u otros estudios universitarios con nivel de inglés PROFICIENCY o equivalente.
Skills
- Actitud responsable: preparación de clases, formación continua y puntualidad.
- Carácter docente: control de aula, empatía, respeto, sociabilidad.
- Pasión por el