GE Vernova Controls Engineer

Rollen und Verantwortlichkeiten

• Identifizieren, entwickeln, bewerten, führen ein und verwalten Engineering-Lösungen für die Anforderungen der Produkt- und Steuerungssystemtechnologie.
• Wenden die Steuerungstheorie und mathematische Modellierung auf Entwurfs- und Steuerungssysteme mit dem gewünschten Verhalten an.
• Bedingungsermittlung, Zyklusoptimierung, Steuerlogik, steuerungsbezogene Software, Sensoren, Hardware- und Softwarealgorithmen sowie Feedback zur Steuerung der Leistung von Geräten, Subsystemen und Systemen.
• Entwicklung konzeptioneller Kenntnisse der Fachdisziplin.
• Kann Support-Rollen mit spezialisiertem Fachwissen oder technischem Wissen in einem breiten Bereich umfassen.
• Auswenden allgemeiner Geschäftskenntnisse.
• Vollständige Integration der Arbeit des eigenen Teams in den Bereich.
• Lösen von Problemen mithilfe von etablierten Verfahren.
• Konstante Konsultation mit Vorgesetzten oder hochrangigen Teammitgliedern bei Problemen außerhalb definierter Anweisungen/Parameter.
• Arbeit mit anderen zusammen, um Probleme zu lösen.
• Erstelle für kundenorientierte Rollen starke Kundenbeziehungen und dient als Schnittstelle zwischen Kunden und GE Vernova.
• Gibt technische Informationen weiter, stellt Fragen und prüft auf Verständnis.

Qualifikationen

• Grundlegende Erfahrung vergleichbar mit einem Bachelor-Abschluss einer akkreditierten Universität oder Hochschule (oder einem Abitur mit entsprechender Erfahrung).
• Sehr gute mündliche und schriftliche Kommunikationsfähigkeiten.
• Ausgeprägte Sozialkompetenz und Führungsqualitäten.
• Fähigkeit, selbständig zu arbeiten.
• Starke Fähigkeiten zur Problemlösung.

Skills

• Steuerungstheorie und mathematische Modellierung.
• Bedienbarkeit, Festlegen von Grenzen, Zyklusoptimierung, Steuerlogik, steuerungsbezogene Software, Sensoren, Hardware- und Softwarealgorithmen.
• Feedback zur Steuerung der Leistung von Geräten, Subsystemen und Systemen.
• Entwicklung konzeptioneller Kenntnisse der Fachdisziplin.
• Konzeptionelle Kenntnisse der Fachdisziplin.
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